photo_98_2024-12-31_10-01-38

Bila kulontarkan pertanyaan seputar Allah SWT sebagai Khalik pada sulung untuk menstimulus aqidahnya, ia memperlihatkan sikap apatis. Lompat-lompat atau pergi atau berkata “Ga tahu!”. Di sekolah, pertanyaan seputar ini terus diulang. Tentu teman-teman yang lebih senior darinya sudah fasih menjawab. “Siapakah yang menciptakan tangan dan kaki kita?” “Allaaaahhh (SWT),” jawab mereka serempak. Stimulus yang intens […]

Oleh: Slamet Fatrika Santoso, S.Psi Merawat kesehatan psikologis dimulakan dengan kesadaran. Bagi umat Islam, kesadaran yang dimaksud lahir dari keimanan yang hakiki. Di dalam Alquran, Allah telah menawarkan cara memperoleh ketenangan hati yang paling efektif:  “(Yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tenteram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah-lah hati menjadi tenteram.” […]

Oleh: Milda Nurjanah Segaris luka dekat dengan pelipis matanya membuat seorang ibu menemui saya untuk bertanya hal ihwal kejadian yang sebenarnya. Sudah diduga. Orangtua manapun akan melakukan hal yang sama. Datang ke sekolah atau minimal bertanya pada gurunya. Sebelum ibu tersebut bertanya, saya mencari tahu terlebih dahulu fakta kronologi kejadian pada wali murid dan beberapa […]

QuraniKids School memperingati 10 Muharram 1446 H dengan menggelar acara santunan kepada anak-anak yatim yang berada di lingkungan sekolah dan sekitar tempat tinggal para guru. Acara ini berlangsung meriah pada hari Selasa (16/7), dengan suasana penuh keceriaan dan kebersamaan. Dalam acara tersebut, QuraniKids School mengundang anak-anak yatim untuk datang ke sekolah. Mereka disambut dengan penuh […]

Manusia mau bergerak bila ada pendorong. Pendorong atau motivasi itu bisa berupa materi semacam hadiah, bisa berupa ekspresi kasih sayang secara fisik semacam pelukan dan ciuman, bisa berupa pujian, bisa juga berupa ancaman. Semuanya boleh dilakukan. Semuanya diajarkan dalam Alquran; demi menjaga lurus dan taatnya manusia; demi selamat kehidupan dunia dan akhiratnya. Anak-anak juga manusia. […]

Melatih kematangan emosi pada anak-anak bisa dengan cara berbagi rasa bersama mereka. Seringnya, dinamika kehidupan mengobrak-abrik perasaan. Terkadang orangtua bisa mengendalikan diri dan tetap berusaha stabil di depan mereka. Namun tidak jarang pikiran orangtua menganggap akal anak-anak belum cukup mengerti untuk sekadar diajak berbagi. Underestimate terhadap anak-anak ini membuat orangtua urung terbuka kepada mereka. Dialog […]