photo_72_2024-12-31_10-01-38

Oleh: Milda Nurjanah Segaris luka dekat dengan pelipis matanya membuat seorang ibu menemui saya untuk bertanya hal ihwal kejadian yang sebenarnya. Sudah diduga. Orangtua manapun akan melakukan hal yang sama. Datang ke sekolah atau minimal bertanya pada gurunya. Sebelum ibu tersebut bertanya, saya mencari tahu terlebih dahulu fakta kronologi kejadian pada wali murid dan beberapa […]

Sayyidina Ali RA membagi tahapan pendampingan tumbuh kembang anak dengan klasifikasi usia yang mengagumkan. Pembagian perlakuan parenting tujuh tahun pertama sebagai raja, tujuh tahun kedua sebagai tawanan, dan tujuh tahun ketiga sebagai sahabat. Saya cukup tergugah untuk menyoroti tahap tujuh tahun pertama. Konon katanya, di tahapan usia ini jika orangtua berhasil mengoptimalkan pola asuhnya, maka […]

Adalah Muhammad Tsabit Ja’far El-Hakim (Abang Tsabit), anak saya yang baru berusia 17 bulan kurang 1 hari, menjadi peserta termuda pada Tahfizh Camp #4 19-21 April 2019 kemarin. Pertama kali mengajaknya berkemah bersama siswa-siswi , awalnya saya merasa ragu untuk mengikutsertakannya dalam agenda ini. Namun saya berusaha untuk meyakinkan diri bahwa dia akan baik-baik saja […]

Melatih kematangan emosi pada anak-anak bisa dengan cara berbagi rasa bersama mereka. Seringnya, dinamika kehidupan mengobrak-abrik perasaan. Terkadang orangtua bisa mengendalikan diri dan tetap berusaha stabil di depan mereka. Namun tidak jarang pikiran orangtua menganggap akal anak-anak belum cukup mengerti untuk sekadar diajak berbagi. Underestimate terhadap anak-anak ini membuat orangtua urung terbuka kepada mereka. Dialog […]

Sebagai kewajiban kami dalam menindaklanjuti hasil rapor pendidikan tahun 2024, kami memfasilitasi seluruh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran dengan paradigma baru dalam bentuk outing class ke kawasan Geopark Stone Garden,  Geohistori Guha Pawon, dan Geowisata Sanghyang Kenit. Ketiga objek yang dijadikan pembelajaran tersebut berada di Kabupaten Bandung Barat. Kegiatan outing class sebagai bentuk fasilitasi pembelajaran […]

Seringkali kita berdalih “yang penting kan kualitasnya, bukan banyaknya waktu yang kita habiskan bersama anak”. Kalimat ini begitu mudah kita katakan, tapi seringkali kita lupa menakar waktu berkualitas itu seperti apa? Kita lupa memastikan, waktu berkualitas itu menurut anak atau menurut kita saja? Sedihnya, jika waktu yang kita anggap berkualitas bersama anak, bagi anak justru […]